En esta sección se explica cómo estudiar para alcanzar sus objetivos de manera eficiente.
Continuando con el artículo anterior, presentaremos cómo utilizar las pruebas para aprender.
Anteriormente, hemos introducido la siguiente información.
- Métodos de aprendizaje eficientes mediante efectos de prueba
- Cómo emparejar las respuestas para mejorar la eficacia del aprendizaje
En este artículo, te presentaré el tiempo de las pruebas, que mejorará tu memoria.
Las pruebas de repaso mejorarán su rendimiento en otras asignaturas.
Estudios anteriores han confirmado que el efecto de la prueba es visible en todos los sujetos.
¿Por qué el efecto de la prueba tiene un efecto tan dramático?
Se cree que trabajar en el examen ayudará al cerebro a recordar la materia.
Un estudio reciente descubrió un hecho interesante relacionado con este efecto de la prueba.
Se llama el «efecto de la prueba de mitad de período».
Digamos que estudias una asignatura, luego otra y después otra.
Si haces un repaso tipo test de la asignatura 1 entre el momento en que estudias la asignatura 1 y el momento en que estudias la asignatura 2, extrañamente mejorarás tus resultados en los exámenes de la asignatura 2.
Lo llamamos examen intermedio porque se realiza entre el estudio del Tema 1 y el Tema 2.
Métodos experimentales
Ahora mira el siguiente experimento.
Se establecieron cuatro condiciones para determinar la existencia de un efecto de prueba a medio plazo.
Wissman, K. T., Rawson, K. A. & Pyc, M. A. (2011) The interim test effect: Testing prior material can facilitate the learning of new material.
- Entre el estudio de la asignatura 1 y la 2, haz un examen de repaso de la asignatura 1.
- Estudiar el tema 1 y luego estudiar el tema 2 sin repasar el tema 1.
- Estudia el tema 1, luego estudia otro tema, y luego estudia el tema 2.
- No estudie ni repase el tema 1, pero sí el 2.
El tema estaba en inglés.
En la condición «con examen intermedio», la prueba de repaso del Sujeto 1 se consideró la prueba «intermedia».
El sujeto 1 y el sujeto 2 no tienen ninguna relación.
Además, la tercera condición, «otro estudio», implicaba el estudio de las matemáticas.
resultados experimentales
Las puntuaciones de la prueba del Sujeto 2 fueron casi el doble de las puntuaciones de las otras tres condiciones para la prueba intermedia del Sujeto 1.
consideración
Los resultados del experimento mostraron que en la condición en la que se realizó el examen parcial (un examen de repaso de la asignatura 1), el rendimiento de los alumnos fue casi el doble que en las otras condiciones.
Sólo puedo decir que es un efecto sorprendente.
La existencia del efecto de los exámenes parciales significa que al hacer un examen de repaso de una asignatura, puedes incluso mejorar tu nota en otra.
Todavía no se sabe por qué se produce el efecto de la prueba intermedia.
Existe la teoría de que esto se debe a que el examen parcial permite que el mecanismo del cerebro para recuperar los recuerdos grabados por el aprendizaje funcione mejor.
En cualquier caso, utilice la prueba de revisión, que es la regla más férrea de todas.
Lo que hay que saber para estudiar con eficacia
- Siempre hay que utilizar los cuestionarios para repasar.
- No sólo un efecto de prueba, sino un efecto a medio plazo.
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Hasta ahora, hemos introducido el momento de la revisión y el método de aprendizaje mediante el efecto de dispersión.
Para aprender eficazmente, es muy importante repasar bien.
Por favor, remítase a ella.
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